Leuchte, mein Licht … Angehende Erzieherinnen lernen praxisnah

Die Tage werden kürzer und die dunkle Jahreszeit ist nicht mehr weit. Welche Beschäftigungen könnten sich also für Kinder unterschiedlicher Altersstufen besonders eignen in dieser Jahreszeit?

Mit dieser Frage befassten sich auch unsere Teilnehmerinnen, die sich auf die Externenprüfung zur Erzieherin vorbereiten. Eine ihrer Ideen war es, mit den Kindern Laternen zu basteln. Dabei bestand die Aufgabe darin, die Laternen so zu gestalten, dass sie nicht nur einmalig für den Lampionumzug geeignet sind, sondern sich auch als Dekoration im Kinderzimmer oder im Gruppenraum der Kita oder Schule eignen.

Eine solche Aufgabe muss entsprechend vorbereitet werden. So ging es zunächst nicht nur darum, Gestaltungsideen zu entwickeln. Berücksichtigt werden sollten auch folgende Gedanken:

• Welche Fähigkeiten sollen beim Basteln entwickelt werden?
• Welche Kenntnisse benötigen Erzieher und Kinder dafür?
• Wie kann eine solche Aufgabe so von der Erzieherin gesteuert werden, dass jedes Kind dabei zum Erfolgserlebnis, also zu einer eigenen fertigen und schönen Laterne, kommt?

Der gesamte Prozess wurde von den Teilnehmerinnen gemeinsam erarbeitet und strukturiert. Ein Test zur Praxistauglichkeit wurde schließlich an anderen Teilnehmern durchgeführt, die sich beispielsweise mit dem Thema Betreuung von Familien und Senioren beschäftigen und dieses Wissen jetzt auch in ihrem Arbeitsbereich einsetzen können. Und auch unsere jungen Mütter und Väter freuten sich über neue Ideen für die Beschäftigung mit ihren eigenen Kindern.

Ergebnisse der Bastelstunde sehen Sie hier:

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